Postitused

Kuvatud on kuupäeva september, 2019 postitused

Õpistiilid ja -strateegiad

  Minu õpistiilid ja -strateegiad       Õpistiil on inimesele omane harjumus informatsiooni vastu võtta, seda töödelda ja selle üle mõtiskleda. Just õpistiili kaudu väljendub õppija õppeprotsessis: kuidas ta jätab asju meelde, mäletab, lahendab probleeme. Õpistiilie on väga erinevalt liigitatud, aga kolm põhi stiili on visuaalne, kinesteetiline ja auditiivne. Õpistrateegia aga sel kõrval on teadvustatud õppetegevus. Erinevad eelistused on suhtelised mitmekesised. Põhilisteks eelistusteks võivad olla visuaalsed, kuulmispõhised , lugemis- ja kirjutamispõhised ja kinesteetilise. Seega pole olemas üht ega õiget õpistiili. Paljud võivad oma erinevates situatsioonides kasutada kõiki õpistiile. Need on meie jaoks sätestatud, et igaüks leiaks endale selle sobiva stiili ja muuta selle tulemusel õppimine huvitavamaks. Misssugune on minu kõige tugevam õpistiil?      Kõigi viie koolis läbitehtud testide põhjal saab järeldada, et olen auditiivne õppij...

Minu minapilt

  Kes ja mis on minu minapilti mõjutanud? Mis see minapilt üldse on? See on igaühe oma vaimne kujutluspilt ja see ei pea olema “tõene”. Minapilt pole sündides kaasa antud, vaid kujuneb elu jooksul ning muutumatub iga päev. Elu jooksul mõjutavad minapildi kujunemist erinevad tegevused ja inimesed .  Tegevused: Kooli minnes- vastutus oma käitumise ees, kujunevad õppimis- ja tööharjumused Murdeealisel- tekib armastus Noorukieas- elukutsevalik, töökogemused, suhted vastassooga. Täiskasvanueas- lapsevanema roll, kogemused ja mälestused. Inimesed: Ema, isa, vanaema, vanaisa, õde, vend. Sõbrad, klassikaaslased, trennikaaslased, õpetajad, treenerid. Koolikaaslased, naabrid, tuttavad, sugulased. Kuidas on mõjutanud mind mu pere ja lähedased sõbrad? Perekond on olnud mul alati esimesel kohal.Olen viimasel ajal järjest rohkem nendest lugu pidama hakanud. Neilt olen ma õppinud olema sallivam, hoolivam ja nägema igas olukorras midagi positiivset. Käituda k...

Ajaplaneerimine (esimene osa)

Kujutis
 AJAPLANEERIMINE WORD`I FAILINA   Märkisin nädala jooksul üles, millega ma tegelen ja kui palju need tegevused aega võtavad. Panin   kirja nii kohustused (õppimine, tööl käimine jms) kui vabaajategevused (trenn, teleka vaatamine,   arvutis olemine, pidutsemine, puhkamine jms).

Ajaplaneeerimine (teine osa)

Kujutis
 1. KOOSTA NÄDALAPLAAN    Koostasin nädalaplaani perioodiks, mis    algas 11.09.2019 ja lõppes 15.09.2019.      Märkisin üles kõik oma tegevused ja ka    to-do listis olevad asjad kalendrisse.     2. JÄRGI NÄDALAPLAANI JÄRGMISED 5 PÄEVA!   Järgisin nädalaplaani järgmised 5päeva. 3. TEE BLOGISSE KOKKUVÕTE: 1) Loetle tegevused, mille jaoks kulus plaanitust rohkem aega:         Koju kõndimine, trenni peale, hommikul valmis sättimine,     õhtuti enne magama minekut telefonis olemine ja puhke     ajad. 2) Loetle tegevused, mille jaoks kulus plaanitust vähem aega:    Õhtused toimetused, hommiku- ja õhtusöögi söömine ja    õppimine. 3) Millised ootamatused tekkisid?    Juhtus see, et ma jäin alates neljapäevast väga haigeks, et ma ei saanud    isegi koolis käia ning mu nädalaplaneerimine läks sellep...

Esimene blogi postitus

                                                                                          BLOGI          Mis on tahtlik õppimine?       Tahtlik õppimine on õppimise vorm, kus õppija püüab teadlikult omandada uut infromatsiooni        või tegevusoskust. See toimib, kui süvened asjasse ja oled huvitatud sellest mida sa õpid.        Sellist meetodit kasutatakse näiteks koolis.      Analüüsin ühe juhtumi väidet       Väide: Juhan õpetab Jukule kaardimängu Bismark.        Tegemist on õppimi...